Im Rahmen des Deutschunterrichts beschäftigte sich die 2b mit der Beschreibung von Vorgängen. Im Zuge dessen nahmen sie auch das ein oder andere Rezept unter die Lupe. Dabei fiel auf, dass Rezepte in unterschiedlichen Modi formuliert werden können, wie zum Beispiel Aktiv, Passiv oder Imperativ. Als Projektarbeit setzten die Kinder dann ein von ihnen selbst ausgewähltes „gesundes“ Rezept in das Passiv. Anschließend erstellten sie in Gruppen ein Video zu ihren persönlichen Anleitungen. Die Ergebnisse können sich sehen lassen!
Die 2b wünscht viel Spaß beim Nachkochen!